Die Art, wie unsere Gehirne Alter entwickeln, hilft uns, mehr Selbstbeherrschung, wie wir älter werden

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Ich bin viel besser zu kontrollieren, mich jetzt als ich war, als ich ein Kind war. Ich bin mehr organisiert und weniger impulsiv. Warum ist das so? Was passiert in meinem Gehirn, damit dies geschieht?

Eine Studie, die gestern veröffentlicht in Current Biology, könnte einen Anhaltspunkt. Die Wissenschaftler untersuchten die Veränderungen im Gehirn wie Kinder erwachsen werden. Während dieses Prozesses ist es, wo Sie, hoffentlich, auch viel mehr geworden brav. In einem Sinn, analysierten Wissenschaftler die körperlichen Veränderungen, die auftreten, als die “Exekutive Funktion”, die eine Reihe von Fähigkeiten im Zusammenhang mit einer größeren Disziplin und Fokus — entwickelt. Exekutive Funktion Fähigkeiten sind von entscheidender Bedeutung; Sie spielen eine Rolle in der alles von Drogenkonsum, wie viel Bildung ein Mensch vollendet.

Die University of Pennsylvania-team analysiert die Gehirn-scans von 882 Menschen im Alter von 8 bis 22. (Ihr Gehirn abgebildet wurden, als Teil einer separaten Studie über die Entwicklung des Gehirns.) Durch den Vergleich der scans von jüngeren Gehirne mit denen von älteren Gehirnen, sahen Sie zwei große änderungen. Zuerst, als das Gehirn im Alter, verschiedene Teile wurde getrennt in “Modulen”, die enger zusammen arbeiten.

Aber auch, wenn das Gehirn wurde getrennt in speziellen Modulen, es war nicht immer fragmentiert. Das Gehirn insgesamt wurde immer mehr integriert, da die verbindungen zwischen den Modulen wurden immer stärker.


Dies ist eine schematische Darstellung, die Entwicklung von modularen und dennoch integrierten neuronalen Netzen.

Bild: Baum et al.

Diese Ergebnisse liefern weitere Einblicke in, wie das Gehirn komplexer wird. Es könnte möglicherweise hilfreich für die Diagnose: jetzt, da wir wissen, wie ein normales Gehirn entwickelt sich, es ist einfacher zu sehen, wenn ein Gehirn nicht entwickeln, so wie es soll. Als Nächstes wollen die Wissenschaftler untersuchen, ob diese neuen Informationen kann angewendet werden, um zu helfen, vorauszusagen, welche Kinder wahrscheinlich zu entwickeln psychiatrischen Erkrankungen.