0
De Victoriaanse regering heeft aangekondigd dat het zal worden geven van de scholen in de staat robots, evenals subsidies voor het aanschaffen van materiaal, zoals virtual reality (VR) brillen en 3D-printers, in een poging om de studenten actief in de technologie.
Met een AU$1,6 miljoen kitty, de Digi-Tech Start-Up Subsidies initiatief is gericht op kinderen duwen in de richting van een carrière in de technologie, met behulp van opkomende en leuk apparaten om ze uit te rusten voor de taken van de toekomst en het aanpakken van het tekort aan vaardigheden van de IT-sector naar verwachting binnenkort gezicht.
“We willen ervoor zorgen dat onze scholen hebben de beste faciliteiten en apparatuur om onze kinderen de beste kans om te slagen,” Minister van Onderwijs James Merlino zei in een verklaring op vrijdag.
“Deze subsidie meer geven studenten de mogelijkheid om te leren hands-on met de nieuwe technologie en hen voor te bereiden op de banen van de toekomst.”
150 middelbare scholen zal worden toegewezen met twee robots en voorzien van subsidies te kopen gespecialiseerde apparatuur, zoals digitale microscopen, lasersnijders, 3D-printers, en VR-bril.
Het initiatief zal worden gegeven in samenwerking met Digitaal Leren en Onderwijzen van Victoria, die zal ook zorgen voor een professionele ontwikkeling van de leerkrachten op te bouwen, science, technology, engineering, and mathematics (STEM)-gerelateerde programma ‘ s.
Zoals eerder benadrukt door het Comité voor de Economische Ontwikkeling van Australië, de wereld wordt geconfronteerd met een wereldwijde tekort aan vaardigheden. Infosys heeft ook gemeld dat jonge Australiërs zijn slecht voorbereid voor de digitale economie, die staat voor hen.
Infosys gevonden dat jonge Australiërs waren het minst overtuigd van hun technische vaardigheden en de vooruitzichten op een baan, en terwijl ze zich zeer bewust van de noodzaak om nieuwe vaardigheden te leren, Australiërs zijn ook het minst geïnteresseerd in het verbeteren van hun kennis in STAM-gerelateerde velden.
Minder dan een vijfde wilde ontwikkelen gegevens vaardigheden, het bouwen van mobiele apps, of leren hoe je code; nog minder, of 3.41 procent, had een verlangen om te werken voor een startup in een groot bedrijf.
Aanpakken van het tekort aan vaardigheden op een landelijk niveau van de federale overheid verpand AU$48 miljoen naar het verbeteren van de STAM van de geletterdheid van leerlingen in Australië, samen met een AU$51 miljoen inzet om te helpen Australische docenten en studenten omarmen het digitale tijdperk, als onderdeel van haar AU$1,1 miljard Nationale Innovatie en Wetenschap Agenda.
De regering begon de zoektocht naar nieuwe manieren van het vergroten van de digitale geletterdheid bij kinderen in September, de opening van de AU$4 miljoen Digitale Geletterdheid School Subsidies programma voor scholen Australië-breed met de fondsen worden gebruikt voor het leveren van digitale geletterdheid programma ‘ s voor studenten in “boeiende en innovatieve” manieren.
“Scholen nodig hebben om creatief na te denken over hoe ze leren van digitale geletterdheid om ervoor te zorgen dat studenten vallen niet achter of het moeilijk vinden om te gaan,” Minister van Onderwijs en vorming Simon Birmingham zei op het moment. “We moeten alle kinderen digitaal geletterd om ervoor te zorgen dat ze klaar zijn voor een toekomst vol techniek.”
De AU$4 miljoen in 2016 de Digitale Geletterdheid van de School Subsidies worden gefinancierd door de AU$51 miljoen leraar inzet kitty, met andere initiatieven in het kader van de banner met inbegrip van de vorming van HET summer schools voor studenten in de jaren 9 en 10; een jaarlijkse “kraak de code” de concurrentie voor degenen die in jaar 4 tot en met 12; en online computing uitdagingen voor het jaar 5 jaar en 7 studenten.
Het bevat ook AU$4 miljoen meer dan vier jaar om de financiering van de installatie van een dedicated werkruimten voor kinderen in het hele land te leren STEM vaardigheden.
De Maker-Project zal uitgeven van subsidies aan in aanmerking komende Australische scholen en organisaties in de gemeenschap om te helpen bij het opzetten van speciale “maker spaces” die studenten hands-on ervaring in de praktische aspecten van ontwerp, technologie, innovatie en ondernemerschap, evenals STAM engagement activiteiten.
Het is de verwachting dat het initiatief zal bieden subsidies van tussen de AU$2.000 en AU$5.000 tot dekking van de kosten van gereedschappen, apparatuur, software en verbruiksartikelen die nodig zijn om vast te stellen ruimtes die de regering zei vereist zal zijn om experimenten aan te moedigen en “knutselen” in een gecontroleerde en toegankelijke omgeving.
Laatste Australische nieuws
Australische militaire cyber warriors bevoegd tot doel offshore criminelen
Australische Internetproviders blokkeren 128 domeinen gekoppeld zijn aan online piraterij in geval Foxtel
WA-auditeur-Generaal in staat te raden database administrator wachtwoorden
Australië encryptie dwarsbomen gedachte is beladen
Ransomware stopt productie bij Cadbury ‘ s Tasmaanse chocolade fabriek
0