Quand Nintendo lancé pour la première fois Labo, sa ligne de BRICOLAGE en carton accessoires pour le Commutateur, de nombreux salué potentiel du produit pour l’éducation. Par la construction de Labo kits, les enfants ont pu apprendre de nouvelles techniques de résolution de problème, de comprendre comment les différentes technologies travaillé, et même de commencer à saisir de base des concepts de la programmation. Maintenant que le potentiel est mis à utiliser, en tant que Nintendo a établi un partenariat avec basée à New York, à but non lucratif, l’Institut de Jeu pour apporter Labo pour les salles de cours. “Nous voulons que ce soit en tant que clé en main possible, afin d’atteindre le plus grand nombre potentiel des enseignants que les étudiants potentiels que possible”, explique Reggie Fils-Aimé, président et directeur général de Nintendo of America.
Dans le cadre du partenariat, Nintendo sera de les amener Labo kits à environ 100 écoles aux États-unis, avec l’objectif d’atteindre près de 2 000 étudiants au cours de la 2018-19 année scolaire. L’Institut de Jeu, quant à elle, est la création d’un guide pour aider les enseignants à intégrer Labo dans leurs plans de leçon. (Au Canada, Nintendo a établi un partenariat avec une société de formation appelé Actua pour un projet similaire.)
“Nous sommes vraiment penser à cela comme un guide de l’enseignant.”
“Ce que nous ne sommes pas en train de faire est d’écrire un lock-step curriculum”, explique Arana Shapiro, co-directeur exécutif de l’Institut de Jeu. “Nous sommes vraiment penser à cela comme un guide de l’enseignant, donc ce que nous essayons de faire est de créer quelque chose qui a assez d’exemples de sorte que les enseignants peuvent se sentir comme ils peuvent immédiatement faire quelque chose dans la salle de classe avec le Labo. Mais nous sommes également en essayant de donner assez de soutien et de structure, de sorte que les enseignants peuvent faire preuve d’inventivité avec les moyens qu’ils veulent intégrer Labo dans leurs propres salles de classe.”
Photo par James Bareham / Le Point
Le projet est actuellement l’objet d’une phase pilote, et a été intégré dans 11 écoles dans la région de New York. Selon Shapiro, les choses ont bien fonctionné jusqu’à présent. “Immédiatement, les enfants sont enthousiastes et engagés et prêts à aller,” dit-elle. “Et la chose que je pense est très spécial à propos de Labo est la volonté d’essayer de nouvelles choses. Vous voyez les enfants, de favoriser une sorte de grain, où ils continuent à aller et aller jusqu’à ce qu’ils obtiennent.” Elle ajoute que “les enfants sont tous à l’origine, mais que les adultes ont une bonne quantité de scepticisme, et à la fin ils sont vraiment excités à propos de ce qu’ils peuvent faire quand nous n’y sommes pas plus.”
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Chaque Labo kits — il y a trois disponibles à ce jour, plus récemment, le véhicule kit de suivre une structure similaire, Nintendo l’a surnommé “faire, de jouer, de découvrir.” Vous commencez par la construction du carton accessoires en suivant une série de ludique instructions à l’écran, alors que vous jouez avec eux sur le Commutateur, à l’aide de votre nouvelle canne à pêche ou un piano pour jouer à des jeux alimentés par la tablette. Après cela, il y a une forme libre en mode “toy-con garage,” où les joueurs peuvent créer de nouveaux usages pour les accessoires ou créer leurs propres accessoires. Avec un peu de travail, vous pouvez construire un carton de la guitare et de jouer une chanson avec elle. Shapiro a dit que le guide de l’enseignant aura une structure similaire, avec assez de place pour que les éducateurs ont la liberté de manipulation de choses pour mieux les adapter à leurs propres plans de leçon.
Le programme sera ouvert jusqu’à environ 100 écoles à la suite de la New York pilote, et Nintendo sera de fournir de l’Interrupteur et le Labo de matériel pour ceux qui sont sélectionnés. (Ceux qui sont intéressés peuvent s’appliquer ici.) Shapiro a dit que pour la première vague d’écoles, de l’Institut de Jeu est à la recherche pour atteindre une gamme de différents étudiants et des enseignants. “Nous essayons de réellement créer un groupe diversifié”, dit-elle. “Diversifiés sur le plan géographique, socio-économique diversifié, nous essayons de faire un mélange des écoles publiques et privées. Nous essayons pour tenir compte de cette diversité que nous voulons vraiment.” Pour ceux qui ne sont pas sélectionnées, le guide de l’enseignant sera disponible gratuitement pour tout le monde, plus tard cet automne.
Photo par James Bareham / Le Point
L’idée d’utiliser des jeux vidéo de l’école n’est pas nouvelle. Il y a des éditions spéciales de Minecraft et de la Civilisation construit spécifiquement pour les salles de classe, et l’année dernière, Ubisoft a créé une violence sans mode pour Assassin’s Creed Origines, où les joueurs pouvaient explorer numérique de la re-création de l’Egypte Ancienne. Pendant ce temps, le Labo n’a pas été créé avec l’apprentissage à l’esprit. “Nous n’avons pas prévu de tourner à éducatifs à tous,” Kouichi Kawamoto, un producteur sur Labo, dit Le Point de retour au mois d’avril. Mais après réception des commentaires de joueurs, en particulier les éducateurs qui se sont intéressés à la façon dont ils pourraient utiliser Labo, Nintendo a décidé d’explorer l’idée de la présentation de sa ligne de BRICOLAGE pour les salles de classe.
“Nous essayons de réellement créer un groupe diversifié.”
Fils-Aimé est d’avis que le tactile, de la nature créatrice de Labo le rend particulièrement adapté pour l’enseignement de la VAPEUR concepts — un acronyme pour les domaines de la science, de la technologie, de l’ingénierie, de l’art et les mathématiques à un public plus jeune. “Nous pensons qu’il est important pour les enfants d’obtenir une exposition à de la VAPEUR, et en particulier les “arts” une partie de la VAPEUR,” dit-il. “De nombreux enseignants de partout au pays parlent de la TIGE, la TIGE est évidemment importante. Les arts aspect, les mains sur les aspect, c’est quelque chose qui est important pour nous.”
C’est un peu nouveau territoire pour Nintendo, bien qu’il n’suivre une beaucoup plus petite initiative à partir de 2016, où la société a établi un partenariat avec le San Francisco de la Bibliothèque Publique d’offrir Super Mario Maker-alimenté jeu de classes de conception. Fils-Aimé dit il n’y a pas de “plan large” quand il s’agit de Nintendo et de l’éducation; au lieu de cela, la société prend les choses au cas par cas. “Nous sommes certainement intéressé à faire que les jeunes d’aujourd’hui ont des compétences du 21e siècle, qu’ils sont exposés à de la VAPEUR principes, qu’ils sont pensés en termes de pensée critique et de la créativité et de la collaboration et de résolution de problème”, dit Fils-Aimé. “Ces choses sont importantes pour nous.”