Il Nuovo Galles del Sud il governo è alla ricerca di un approccio diverso per assicurare le competenze necessarie per il futuro della forza lavoro sono ben nutrito, per quegli studenti che non vogliono andare all’università per iniziare la loro carriera.
Parlando con ZDNet, mentre IBM Pensare a Sydney mercoledì, NSW Ministro per le Competenze e l’Istruzione superiore Geoff Lee ha detto che attualmente, le opportunità per i neodiplomati sono inclinate e non a favorire quelli che non si muovono all’università.
“Al momento, quando si è studenti, tutto il nostro sistema sembra essere indirizzata verso un ATAR e quindi la progressione in università, e questo va bene per il 50% delle persone, ma abbiamo davvero bisogno di avere opportunità significative per il 50% che sceglie di non andare all’università,” ha detto.
“Abbiamo bisogno di dare loro l’opportunità di dire, ‘mi piacerebbe andare in robotica. Mi piacerebbe andare in AI, mi piacerebbe andare in blockchain, ma mi piacerebbe farlo attraverso un meccanismo diverso’.”
Un Australiano Terziario Ammissione Rank (ATAR) è un numero compreso tra 0,00 e 99.95 che indica uno studente di posizione relativa agli studenti nel loro gruppo di età e viene utilizzato per l’ammissione all’università.
“Il 50% degli studenti non andare all’università … per gli studenti che scelgono il VETERINARIO opzione, si deve abbattere quelle barriere”, ha detto.
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Secondo Lee, l’approccio migliore è l’esperienza del mondo reale in combinazione con l’istruzione, che attraverso un periodo di stage-come iniziativa aziendale o TAFE, come alcuni esempi.
“Diversi modelli di percorso di programmi — tu non stai andando a trovare solo un percorso di programmi per tutti gli studenti, avete bisogno di diversi percorsi per diversi studenti, perché abbiamo una tale diversità di studenti là fuori”, ha continuato.
“Come governo, abbiamo laureato e sono responsabili per l’educazione di centinaia di migliaia di studenti … io credo che la sfida per tutti noi, come governo e la sfida per l’industria è come facciamo a crescere i livelli di abilità per gli studenti non andare all’università”.
La difficoltà, Lee ha detto, è che molti studenti sono detto che l’università è il loro unico percorso.
“Penso che il governo, dobbiamo dire che l’istruzione la formazione è una valida opzione per un significativo lavoro e una significativa carriera,” ha detto.
“In un futuro non troppo lontano, il governo del NSW avrà una forte e sguardo concentrato sul percorso di attivazione di programmi. Il modo migliore per coinvolgere studenti delle scuole superiori con l’IFP e l’istruzione superiore e università settore per garantire una continuità di percorso per lo sviluppo dell’individuo, perché, come il nostro mondo cambia, abbiamo bisogno di adattarsi e di reskill e consentono di qualificare.”
Lee era IBM conferenza locale per ringraziare Big Blue per espandere i suoi Percorsi in Tecnologia Early College e Scuole superiori (P-TECH) iniziativa in Australia.
P-TECH è pubblicizzato dalla società come un partenariato a lungo termine tra l’industria, le scuole e l’istruzione terziaria e fornitori che consente alle imprese di svolgere un ruolo attivo nell’apprendimento e lo sviluppo di carriera per il futuro della forza lavoro.
Lee ha detto che è importante che il governo di riconoscere e incoraggiare iniziative come la P-TECH che aiutano a ridursi il gap di competenze.
“Il governo non siamo in grado di farlo da solo, quindi la mia attenzione si concentrerà su come facciamo a coinvolgere il settore migliore per fornire effettivamente i programmi — non sempre siamo gli esperti nel settore e, infatti, l’industria fornisce quelle competenze che penso sia un ottimo modo per insegnare ai nostri studenti … sia per la sicurezza informatica, l’automazione, l’AI”, ha continuato.
“Industria, il governo e i singoli studenti hanno bisogno di lavorare molto più vicino insieme per fornire le capacità di cui abbiamo bisogno per il futuro.”
Con un “tech-bro” cultura della forza lavoro e una mentalità che la tecnologia relative carriere sono per gli uomini, il ministro ha detto che ciò che è necessario per aiutare il contatore di modelli di ruolo per giovani donne a guardare verso.
VEDERE: La condizione della donna in informatica: Un rapporto investigativo [scarica il PDF](TechRepublic storia di copertina)
“Si tratta di un cambiamento culturale. C’è la necessità di promuovere il ruolo meraviglioso modelli e le persone di successo, in modo che le persone in età di scuola, nelle loro informative anni [sono in grado di vedere che] può essere che la persona-non c’è alcun limite a quello che posso fare”, ha detto Lee ZDNet. “Quindi penso che sia un turno intero, non solo all’interno della società, ma in termini di promozione della grande opera di alcuni davvero di successo, modelli di ruolo.”
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