Coursera afslørede en ny gebyrstruktur, der er designet til at hjælpe universiteter og gymnasier med at skalere deres online uddannelser.
I en ny opdelt struktur vil Coursera tilbyde universiteterne et servicegebyr, der gradvist sænkes fra 40% til 25% af den samlede undervisning, så længe universiteterne “vokser deres programmer på Coursera.”
I en erklæring sagde Coursera, at University of Illinois i Urbana-Champaign og University of Colorado Boulder vil være blandt de første skoler, der overtog den nye gebyrstruktur.
Coursera CEO Jeff Maggioncalda sagde, at pandemien fundamentalt har ændret, hvordan universiteter tænker på online grader.
“Studerende ønsker fleksibiliteten til at lære online, og universiteter skalerer online uddannelser for at imødekomme den efterspørgsel,” sagde Maggioncalda. “Vores nye gebyrstruktur understøtter bedre universiteter, der ønsker at tilbyde flere grader online.”
Coursera sagde, at det tilbyder universiteter skaleret undervisning og karakter, lektioner fra Coursera Labs og støtte til genanvendeligt indhold og stabelbare legitimationsoplysninger.
I de seneste måneder har Coursera oplevet øget interesse fra universiteter for at tilføje deres kurser til platformen. 30. juni var der en vækst på 55% i antallet af grader, der tilbydes af universiteter på Coursera. Disse kurser når nu 81% flere studerende, end de gjorde for et år siden, ifølge Coursera, takket være platformene mere end 87 millioner brugere.
Betty Vandenbosch, chief content officer hos Coursera, sagde, at mange af virksomhedens universitetspartnere spurgte, hvordan de hurtigt kan udvide deres online uddannelser og betjene flere studerende rundt om i verden, hvilket fik ændringen i gebyrstrukturen. Vandenbosch sagde, at den nye struktur vil give skoler mulighed for at udvide deres tilgængelige programmer gennem Coursera.
Jeffrey Brown, dekan ved Gies College of Business ved University of Illinois i Urbana-Champaign, forklarede, at universitetet nu tilbyder fire forskellige grader på Coursera's platform og har været i stand til at nå 12.000 studerende i 90 lande gennem det.
Brown roste overgangen til et system med flere niveauer, fordi det vil hjælpe skoler som University of Illinois i Urbana-Champaign med at give yderligere fleksibilitet.
“Dette er især vigtigt nu, fordi efterhånden som flere universiteter afslører online -tilbud, er deres behov og mål mere unikke end nogensinde,” tilføjede Brown.
“Vi og Coursera er begge innovative i, hvordan vi skalerer uddannelse, samtidig med at vi opretholder høj kvalitet, og Coursera har været en glimrende partner i vores bestræbelser på at betjene en større befolkning af elever, der søger en kvalitet og overkommelig erhvervsuddannelse.”
Andre skoler med uddannelser på Coursera roste også kontakten, herunder University of Colorado Boulder.
Robert McDonald, seniorprovost for online og udvidet uddannelse og dekan for universitetsbibliotekerne på universitetet, sagde, at det nye gebyrsystem vil give dem mulighed for at nå flere studerende gennem den slags selvfaglige uddannelser, der studerende har tiltrukket sig siden pandemiens begyndelse.
University of Colorado Boulder har to præstationsbaserede grader på Coursera-platformen.
“Vi håber, at denne nyhed vil tilskynde CU Boulders skoler og gymnasier til at fortsætte med at investere i disse fleksible programmer af høj kvalitet i mange år at komme, “sagde McDonald.
Den nye gebyrstruktur rulles først ud i Europa og Nordamerika, før den udkommer på andre markeder.
særlig rapport
Tilbage til virtuel skole: Uddannelse omfatter fjernundervisning
Teknologi gør skiftet muligt, men udfordringer florerer.
Læs mere
Relaterede emner:
Innovation CXO Digital Transformation: A CXOs Guide Big Data Analytics 