UBTech
Roboter hadde et stort år. Midt i usikkerhet knyttet til pandemien, kronisk mangel på arbeidskraft, forsyningskjedekatastrofer og fornyet vekt på berøringsfri og autonom tjeneste, har bruken av robotsystemer stadig økt.
Forsyningskjeder digitaliseres raskt midt i industri 4.0-overganger. Konkurranse og samarbeid mellom rivaler, spesielt innen industrirobotikk, driver innovasjon og senker adopsjonsterskelen for automasjonsløsninger. Roboter går også inn på nye markeder, inkludert mat og drikke, tekstiler, treprodukter og plast. Selskaper som Sarcos transformerer konstruksjon og infrastruktur, bringer nye effektivitetsgevinster til gamle sektorer, og logistikkområdet, som i økende grad er avhengig av autonome plukke- og sorteringsløsninger og mobile bakkeroboter, opplever eksplosiv vekst ettersom vanene skifter videre mot e-handel.
“Når vi kommer ut av en global pandemi og fortsetter å oppleve flere problemer med globale forsyningskjeder og mangel på arbeidskraft, slik vi ser nå,” forteller John Rhee, SVP og daglig leder for UBTECH Nord-Amerika, bruk av robotikk vil vokse i en hastighet raskere enn tidligere spådd.”
Jeg tok kontakt med Rhee, hvis selskap lager roboter for en rekke bruksområder, inkludert desinfeksjon og utdanning, for å få hans innsikt i hvordan det siste året formet automasjonssektoren, samt hva som er i vente i året som kommer.
< figure class="image image-large shortcode-image">
ABB
Robotikk i produksjon
< /h3>
Hva var de viktigste milepælene for robotikk i produksjonen i 2021?
John Rhee:For UBTECH var vi i stand til å utnytte selskapets styrker innen både robotikk så vel som vertikalt integrert produksjon for å skape løsninger for den globale pandemien i 2021. Vi anerkjente de pågående smertepunktene i 2020 med pandemien ved å utvikle roboter som utførte oppgaver som f.eks. overflaterengjøring og temperaturovervåking i høyrisikomiljøer. Det gjorde det mulig for oss å identifisere et større behov og gå inn i robotikk ved å bruke UV-C-lys for å gi en mer kostnadseffektiv og mindre giftig metode for å rense autonomt.
UBTECH var i stand til å lage en desinfeksjonsløsning som er et av de mobile alternativene med høyeste intensitet på markedet i dag OG til den laveste kostnaden på markedet. Basert på de nåværende og fremtidige behovene vi så og opplevde i det globale markedet, forsøkte vi å utnytte UV-C-teknologi som sykehus og offentlige kommuner har brukt i flere tiår. Da vi opprettet ADIBOT-desinfeksjonssystemet, var målet vårt å tilby dette alternativet til en bredere gruppe organisasjoner som skoledistrikter og bedrifter for å hjelpe til i deres innsats for å holde barn og ansatte beskyttet mot COVID-19 c.diff, MRSA og mer.
Objektmanipulering
Hvordan har objektmanipulering utviklet seg de siste par årene? Hvilken rolle vil AI spille, og hva vil roboter snart kunne gjøre som de ikke kan gjøre nå?
John Rhee: Med Walker-produktet vårt har vi de siste årene kunnet vise hvordan objektmanipulering har blitt mer avansert innen robotikk. Våre første gjentakelser av Walker fra 2018 kan sparke en fotball, og nå i 2021 kan Walker X holde dagligvarer, bære gjenstander, skrive og spille interaktive spill med forskjellige medlemmer av husstanden.
Walker X humanoid-roboten er den siste innen denne typen fremskritt som inkluderer fremgang til handlinger som hånd-øye-koordinering, multi-terrengmanipulasjon og tillegg av multimodal emosjonell interaksjon. I tillegg fortsetter vi å utvikle søppelplukkingsteknologier for ulike brukstilfeller på tvers av robotporteføljen vår. Alle disse fremskrittene er drevet av AI med mer intelligent bruk av datasyn og sensorsystemer. Roboter vil være mer allsidige og presise både på jobb og hjemme, og de kan utføre mer solide funksjoner enn tidligere.
UBTech
Roboter i klasserommet
Mange foreldre vil kanskje støtte ideen om å bruke kunstig intelligens i klasserommet. Kan du diskutere fordelene og mulige bruksområder, samt noen ting vi bør passe på?
John Rhee: AI er sannsynligvis allerede i klasserommet på en eller annen måte, form eller form for mange barn i dag. En Alexa ber om spillsimuleringer eller komplekse LMS-systemer som læreren bruker til å administrere klasserommet og måle ytelse. Vi tror at studenter som forstår hva AI er og hvordan det kan brukes til å løse problemer i den virkelige verden er mer kritisk enn hva en grunnleggende datalab-pensum var for studenter på 1980-tallet.
I utdanningsavdelingen vår, UBTECH Education, ønsker vi å sikre at barn lærer en full forståelse rundt kunstig intelligens som ikke bare inkluderer å lære hvordan man bygger roboter mens de integrerer programmering med AI, men også hvordan AI kan brukes i den virkelige verden under alle omstendigheter. Som en del av vår grunntanke om å forberede studentene til morgendagens jobber, er læreplanen og produktene våre i tråd med også å utstyre dem med alle vinkler for jobben for hånden.
Robotikk
New Age of Sail kombinerer roboter og seilbåter Bli kjent med Amazons Astro De beste robotstøvsugere i 2021 Hva er AI? Her er alt du trenger å vite om kunstig intelligens Collaboration | CXO | Innovasjon | Kunstig intelligens