Campbell Kwan Journalist
Campbell är journalist för ZDNet och täcker teknikens inverkan över hela spektrumet av myndigheter, lagar och regleringar. Efter att ha avlagt sin examen i konst och juridik har han gjort en karriär inom journalistik efter en juristvistelse på ett företagsföretag.
Fullständig beskrivning den 9 december 2021 | Ämne: Teknik & Arbete
TAFE NSW kommer att samarbeta med Microsoft, Macquarie University och University of Technology Sydney (UTS) för att testa ett nytt digitalt lärandeinstitut.
Institute of Applied Technology (IAT), som kommer att ligga vid det kommande Meadowbank Education Precinct i Sydney, kommer att tillåta människor att få meriter som ett certifikat, ett diplom eller kandidatexamen fokuserad på olika digitala färdigheter. Kurserna som erbjuds av IAT kommer initialt att fokusera på AI, big data och cybersäkerhet, säger Geoff Lee, minister för färdigheter och högre utbildning.
Där partnerskapet kommer in i bilden är Microsoft, UTS och Macquarie University kommer att skapa utbildningsprogram för institutet, som kommer att inkludera mikrofärdigheter och mikrolegitimationer, masterclasses och branschuppgifter.
Utöver referenserna, Digital Minister Victor Dominello sa att IAT också kommer att tillhandahålla nya IKT-praktikplatser som syftar till att utveckla och stödja IT-proffs genom att skapa utbildning och sysselsättningsmöjligheter i NSW offentliga myndigheter.
IAT kommer också att ge människor integrerad utbildning vägar till vidare lärande vid andra utbildningsinstitutioner.
“Detta partnerskap kommer att förvandla Meadowbank till ett kraftpaket för utbildning och sysselsättning och förbereda lokala studenter för framtidens jobb,” sa Dominello.
TAFE NSW erbjuder redan cybersäkerhetskvalifikationer, men pilotinstitutet kommer att försöka erbjuda fler utbildningserbjudanden såväl som vägar till vidare lärande för digitala yrken.
Pilotmeddelandet följer efter att National Skills Commission släppte sin första State of the Skills Report [PDF], som fann att efterfrågan på nya jobb inom sektorerna för digitala, data- och onlineengagemang har ökat främst på grund av det ökande intaget av teknik överlag och en övergång till affärsmodeller på nätet som drivs av covid-19-pandemin.
När kommissionen kom fram till denna slutsats sa kommissionen att det fanns fler nyanser i att den gemensamma referensen för STEM-yrken är viktig för framtiden, och förklarade att datorkunskaper specifikt – – en grupp specialiserade tekniska färdigheter som behövs för att svara på den digitala världen — är det som kommer att bli det största behovet i framtiden.
RELATERAD TÄCKNING
Australiens regering ska testa nya utbildningsmetoder för att tackla digitala kompetensgap
Tekniska investeringar och kvalificerade migranter fastnade för att öka Australiens produktivitetsnivåer Bristen på IT-kunskaper kvarstår i Australien och Nya Zeeland när gränserna förblir stängda. Canberra delar ut 8 miljoner AUD för att öka Aussie cyber skillsAussie företag skyller på kompetens och internethastigheter för att begränsa IT-användningen under 2019-2020Aussies tekniska sektor hävdar kompetensmigreringsbedömningen släpar efter och är inkonsekvent Australien | Teknik och arbete