TAFE NSW skal pilotere digitalt læringsinstitutt sammen med Microsoft og lokale universiteter

0
197

Campbell KwanSkrevet av Campbell Kwan, journalist Campbell Kwan Campbell Kwan Journalist

Campbell er journalist for ZDNet, og dekker teknologiens innvirkning på tvers av spekteret av myndigheter, lover og reguleringer. Campell har ingenting å avsløre.

Full bio 9. desember 2021 | Emne: Teknikk & Arbeid

TAFE NSW vil samarbeide med Microsoft, Macquarie University og University of Technology Sydney (UTS) for å pilotere et nytt digitalt læringsinstitutt.

Institute of Applied Technology (IAT), som skal lokaliseres ved det kommende Meadowbank Education Precinct i Sydney, vil tillate folk å få legitimasjon som et sertifikat, et diplom eller en bachelorgrad fokusert på ulike digitale ferdigheter. Kursene som tilbys av IAT vil i utgangspunktet fokusere på AI, big data og cybersikkerhet, sa Geoff Lee, minister for ferdigheter og høyere utdanning.

Der partnerskapet kommer inn i bildet er Microsoft, UTS, og Macquarie University vil lage opplæringsprogrammene for instituttet, som vil inkludere mikroferdigheter og mikrolegitimasjon, masterklasser og bransjelegitimasjon.

I tillegg til legitimasjonen, vil Digital Minister Victor Dominello sa at IAT også vil levere nye IKT-praktikantopphold som tar sikte på å utvikle og støtte IT-fagfolk gjennom å skape opplæring og jobbmuligheter i offentlige byråer i NSW.

IAT vil også gi folk integrert utdanning veier inn i videre læring ved andre utdanningsinstitusjoner.

“Dette partnerskapet vil forvandle Meadowbank til et kraftsenter for utdanning og sysselsetting og forberede lokale studenter for fremtidens jobber,” sa Dominello.

TAFE NSW tilbyr allerede cybersikkerhetskvalifikasjoner, men pilotinstituttet vil se etter å tilby flere utdanningstilbud så vel som veier inn i videre læring for digitale yrker.

Pilotkunngjøringen følger etter at National Skills Commission lanserte sin første State of the Skills Report [PDF], som fant at etterspørselen etter nye jobber innen digital-, data- og online engasjementssektorene har økt, hovedsakelig på grunn av økende bruk av teknologi generelt og et skifte til nettbaserte forretningsmodeller drevet av covid-19-pandemien.

Når kommisjonen kom til denne konklusjonen, sa kommisjonen at det var flere nyanser i den felles referansen til STEM-yrker som er viktig for fremtiden, og forklarte at dataferdigheter spesifikt – – en gruppe spesialiserte tekniske ferdigheter som trengs for å svare på den digitale verden – er det som vil bli det største behovet i fremtiden.

RELATERT DEKKING

Australske myndigheter vil prøve ut nye opplæringsmetoder for å takle digitalisering kompetansegap
Tekniske investeringer og dyktige migranter festet for å øke Australias produktivitetsnivåer Det er fortsatt mangel på IT-kunnskaper i Australia og New Zealand ettersom grensene holder seg stengt Canberra deler ut AU$8 millioner for å øke Aussie cyber skillsAussie bedrifter skylder på ferdigheter og internetthastigheter for å begrense IT-bruken i 2019-2020Aussie teknologisektoren hevder ferdighetsmigrasjonsvurderingen er hengende og inkonsekvent Australia | Teknikk og arbeid